Ya están los niños y niñas algo nerviosos y alborotados, supongo que será que ya se huelen las pròximas fiestas.
Pero hay que seguir con nuestro trabajo:
-Llevan una ficha de problemas para que la realicen con vuestra ayuda, aquellos que lo necesiten, muchos ya lo hacen sol@s.
- Os dejo una actividad para que los niños pongan las oraciones ordenadas en el cuaderno.
-También os pido que lleven escrito en una hojita, lo que le van a pedir a los Reyes Magos, ya que en clase vamos a escribir la carta y me ayudariais mucho, si llevan escrito sus juguetes para pasarlo a la carta que el miércoles entregarán a los Reyes cuando pasen por el cole.
Os comento que ayer presentamos una letra nueva ,la R.
Ya llevaron las fichas para trabajarlas en casa.
A continuación os mando algunas páginas de cartillas para que leais con ellos
Y ahora, una poesía para que la copien en sus cuadernitos. Que no olviden escribir la fecha y el nombre con los apellidos. Si la memorizan, la pueden recitar en la clase. Les pongo puntos y a ellos y a ellas les encantan
Para mañana recordad: mandadle a los niños algún complemento navideño, gorros, bufandas, pasadas de cualquier motivo navideño, etc. lo que tengais
Hoy llevan los niños el cuadernillo de matemáticas, como es del primer trimestre, he pensado que los tres primeros temas lo hagan los niños en Navidad para que repasen un poco.
El tema 4, es por el que vamos ahora, por lo que os recomiendo que hagan las actividades que a continuación os propongo:
Páginas 24 y 25
De lengua, sería bueno también repasar CA- CO- CU- QUE- QUI, dictándole las siguientes frases, en el cuaderno de Lamela.
Las actividades que os recomiendo para que los niños hagan hoy:
Las páginas de la C y la Q del Cuadernillo de lengua con su correspondiente lectura
Lectura de la C y la Q de las siguientes páginas de la cartilla
Os comento una cosita: Mañana los niños llevarán para casa el cuadernillo de matemáticas del primer trimestre, que hace una semana que los trajo la editorial. Al igual que con el cuadernillo de lengua, os iré diciendo las actividades recomendadas, vale?
Hoy ha tocado presentar otra letra ....La C, ca, co, cu aunque no nos ha dado tiempo de trabajarla mucho, la mayoría de los niños ya la conocían y sabían su trampa,, que con la e y la i, suena distinto.
Aquí os dejo unas páginas para que practiquen en casa!
A continuación os dejo el cuento de la C por si lo queréis leer con ellos.
lo mando también por Whatsapp , por si no lo veis con claridad
-Terminaron la página 68 y han hecho la página 69 del libro.
-Los que han ido terminando han ido coloreando un Mandala
Hoy no hemos hecho matemáticas
Después han tenido E. Física
C. NATURALES
- Mavi, la auxiliar, ha preparado un trabajo para que ellos entiendan lo que es ACCION DE GRACIAS.
Os mando fotos de cómo han estado trabajando
ESTE ES EL RESULTADO
TRABAJO PARA HACER EN CASA
-Lectura
-Copiar en el cuaderno la poesía que pongo a continuación, que la lean muy muy bien, con la ayuda que necesiten. Si la memorizan la pueden decir en clase el lunes!!
Os dejo todo lo trabajado hoy en clase, PARA LOS NIÑOS QUE NO HAN PODIDO ASISTIR HOY
A primera hora hemos tenido Religión / Valores
LENGUA
MATEMÁTICAS
Hemos trabajado los distintos tipos de líneas
Por último por ser 25 de Noviembre. Hemos visualizado el cuento de "Arturo y Clementina"
Luego han hecho un dibujo de Clementina en el lugar donde ellos piensan que está cuando se va y cómo se siente.
TAREA PARA CASA Y PARA TOD@S
A lo largo de esta semana y durante el fin de semana pueden hacer las actividades del cuadernillo de Lengua de las páginas: 24,25,26,27,28,29,30,31.
Para mañana les he pedido que memoricen el trabalenguas siguiente. Lo hemos trabajado en clase
Y por último,UN POQUITO DE LECTURA.
¡Que paseis una buena tarde y hasta mañana!
martes, 24 de noviembre de 2020
Buenas tardes!
Para los niños que no han ido al cole, les dejo lo que hemos trabajado en la clase.
MATEMÁTICAS
Numeración: Hemos contado hasta el número 100. Dictado de números en la pizarra veleda (Podéis hacerlo en un folio) Contar de 10 en 10 hasta el 100 Enseñar un número y decir cuál es Hemos trabajado con las tarjetas de descomposición Han formado unos números dados con sus bloques Sumas y restas : Colocar las siguientes sumas y restas en forma de cuenta en la siguiente plantilla y
poner el resultado
6+5= 7+8= 7+5=
9-4= 8-2= 6-3=
Como en la plantilla solo hay para hacer sumas, podeis repasar con rotulador el signo y cambiarlo por el de restar.
LENGUA:
Hemos visto los cuentos de la B y la V
Primero que vean el video de la B y luego el de la v.
LOS QUE HAN ESTADO EN CLASE PUEDEN VERLO DE NUEVO
A continuación hemos leído las siguientes oraciones:
- Benito vive con sus abuelos.
-Avelina tiene unas botas nuevas.
-He visto nueve barcos veleros.
-El bote de pintura es verde.
-Eva lava el pantalón de papá.
-La bufanda de lana está en la bolsa.
Después de la lectura han escrito las 4 primeras frases en sus cuadernos.
CIENCIAS NATURALES
Hemos explicado las funciones que realiza el cuerpo humano:
Nutrición
Reproducción
Relación
Han realizado las actividades correspondientes del libro
También se ha explicado los principales órganos internos que tenemos en nuestro cuerpo y han hecho la actividad .
PARA TRABAJAR EN CASA TODOS Y TODAS , LOS QUE HAN IDO A CLASE Y LOS QUE NO.
-Leer mucho, mucho, mucho, por lo menos las letras presentadas hasta el momento.
-Llevan fichas de la B y la V.
-Hacer una adivinanza en el cuaderno de casa, pueden hacer una que ellos conozcan.
La tarea de casa entregada hoy , en general GENIAL. Muchas gracias por vuestra complicidad
Empezamos otra semana y hoy os ponga una adivinanza nueva para que los niños la escriban en sus cuadernos . Recordar: poner la fecha y el nombre con los apellidos.Y al final , la solución
ADIVINANZA
Es redondo como el mundo
todos quieren jugar con él
y lo tratan a puntapiés
Solución_______________
Los números los hemos trabajado hasta el 99, por si queréis repasarlo en casa.
El viernes presentamos la letra B y hoy hemos presentado la V
Os dejo aqui páginas de lecturas para repasar estas letras
Recordad que mañana los niños lleven la carpeta de clase con las fichas, vale?
Os pongo a continuación las tareas recomendadas para esta semana
- Lectura diaria
-Fichas de las letras presentadas hasta ahora,,, cada niño marcará su ritmo.
-Cuaderno Lamela. Cuando tengan que realizar las tareas en dicho cuadernillo, deberán poner primero la fecha .y en el renglón de abajo su nombre y apellidos( solo pondrán con letra mayúscula la inicial del nombre y los apellidos, las demás con minúsculas. Esto lo pondrán cada vez que realicen alguna actividad, ).. Hoy copiarán una adivinanza.
Es así como lo tienen que hacer:
De matemáticas he mandado también algunas fichas que pensaba hacer en clase, pero al final las he mandado para casa.
En esta ficha, tienen que rodear todas las decenas posibles y en los cuadros poner el número de las decenas que han rodeado y las unidades que han quedado sueltas
En esta, tienen que colorear de rojo las decenas y de azul las unidades y colocar el número en los cuadros , al igual que en el ejemplo.
Las demás fichas vienen explicadas, si alguien tiene alguna duda, que se ponga en contacto conmigo.
Para la semana que viene pediré la carpeta de las actividades para que la lleven a clase con sus fichas.
Como seguro que hay aún tareas por hacer, y también los niños llevan para casa unas fichas de matemáticas de repaso muy sencillitas, solo os paso unas páginas de lectura
Solo comentaros entonces, que hemos presentado la letra F, y hemos estado leyendo la cartilla, que os paso a continuación para que la repaséis con los niños
Hoy llevan también el cuento de lectura, a medida que lo vayan leyendo, lo llevamos de nuevo a clase, para desinfectar y volver a cambiar. NO OS OLVIDEIS.
A continuación os mando una ficha de lectura y el cuento de la F, para que lo leais con ellos
