3 de febrero 

EN CLASE:

- LENGUA: Lectura colectiva

- MATEMÁTICAS: Repasamos tablas y hacemos cuentas de multiplicar.

Introducimos la medida de peso y colocamos en la pizarra los datos de los pesos 

de los niños que lo han traído y contestan a las siguientes preguntas:

1.¿Quién pesa más? ¿Y menos?

2.Ordena de mayor a menor por nombres ( < )

3.¿Cuánto pesa más Joaquín C que Julio?

4.¿Cuánto pesa menos Aitor que Manuel?

SCIENCE

Explicamos los animales invertebrados y hacemos las actividades

PLÁSTICA 

Continuamos con el dibujo de los girasoles 🌻 

EN CASA

—Lectura

—Ficha de cuentas

—Rapasar las tablas

— Animal : Canguro 

SALUDOS

Jueves 3 de febrero

 3 de febrero 

EN CLASE:

- LENGUA: Corregimos las comprensiones lectoras de ayer.

Y leemos de nuevo.

Seguimos con Descripción de personas. 

Escribimos el esquema en el cuaderno

Y hacemos la descripción de un compi de la clase en el cuaderno también.

 A continuación dan Religión/ Valores

Y siguen con E. Física.

Por último hacemos inglés. Que trabajan las siguientes fichas

EN CASA:

 Hoy llevan los cuadernillos de matemáticas para casa.

- Copiar poesía en el cuaderno de escritura (Lamela)

-Animal Science: GATO

-Para mañana tienen que traer cuánto pesan aproximadamente ,

 ya que vamos a trabajar las unidades de peso.

SALUDOS

MIÉRCOLES 2 DE FEBRERO

2 de febrero

 EN CLASE:

- LENGUA: Descripción de personas.

Hemos empezado con el siguiente dictado y nos ha servido par trabajar la

 descripción

A continuación , en su cuaderno de Lamela, han descrito la imagen 

siguiente de Pinocho

Por último han hecho las siguientes fichas

MATES: Repasamos el redondeo y la resta.

               Actividades de la página 115 y 117

SCIENCE: 

- Corregimos el animal de hoy

PLÁSTICA: Con acuarela y otras técnicas, van a hacer un dibujo, basándose 

en los girasoles de Van Gogh

EN CASA:

- Cuadernillos. Lengua hasta la página 21 y Mates hasta la 11.

- Animal: La cebra.

SALUDOS

Martes 1 febrero

 Buenas tardes!!

En CLASE:

- LENGUA

* Lectura 

* Repaso de las palabras compuestas y los demostrativos

 (paginas 120 y 121)

*Realizan las páginas 122 y 123

* Dictado

- INGLÉS 

* Repaso del vocabulario del tema: CLOTHES

* Realizan las siguientes fichas

Aquí en esta ficha, hay que poner los nombres de las prendas de vestir en inglés dentro de los guantes que hay debajo de cada dibujo 

Ponen el número correspondiente en el círculo 

En esta ficha también han coloreado las prendas según las frases que le iba dictando en inglés.

Ej: The dress si pink 

C. NATURALES

* Corrección de las fichas de los animales que hicieron en 

casa.

* Para mañana llevan la siguiente ficha

Y por último hemos repasado los animales según su alimentación en inglés.

Recordaros que no deben aflojar la lectura en casa!! Y que repasen las tablas !!

Hasta mañana

MIERCOLES 26 DE ENERO

BUENASSSSSS

Os dejo a continuación el video que hemos visualizado hoy en clase y que hemos trabajado por el día de la paz, a los niños le ha gustado mucho y se lo han pasado muy bien cantando las canciones y aprendiendo los valores que nos transmite,

 

Los que estáis en casa, vedlo, y seguro que os gustará tanto como a los que lo hemos visto ya, y que podemos seguir viendo si os apetece.

                                       BESITOS A TODOS Y A TODAS

LUNES 24

 BUENAS TARDES FAMILIASSSSS!

Aqui os dejo unas actividades interactivas para repasar las tablas

TABLA 3

TABLAS 1, 2 Y 3

Y en el cuaderno de Lamela hay que  escribir la siguiente poesía:

Si la aprendéis de memoria tendréis puntos👍

El viernes la llevais a clase en el cuaderno 

besitosssss
 

 HOLA   FAMILIAS:

A los que estáis en casa, espero que estéis bien. Os he mandado la tarea por Ipasen, vale?

Y para TODOS Y TODAS, os voy a enviar unas cuentas de restar con sus pruebas para que la realicéis en el cuaderno de Lamela de casa.

RESTAS CON LLEVADAS

 Recuerdo  que mañana repasamos las tablas del 2 y  del 5... espero que las sepáis y si no pues, repasito en casa con estas actividades interactivas

                                                                 TABLA DEL 2

                                                                 TABLA DEL 5 

Y también os mando unas actividades de repaso de lo que hemos aprendido en lengua 

                                                              LOS ARTÍCULOS

                                                      EL, LA, LOS, LAS, UN, UNA...

                                                          PALABRAS DERIVADAS

                                                            USO DE LA COMA.

Lo vais haciendo a lo largo de la semana, aunque viendo lo bien que estáis trabajando, seguro que en una tarde, está todo hecho.      HASTA MAÑANA !!!